中医文化是中国传统文化的重要组成部分，2023年4月19日，国家中医药管理局、中央宣传部、教育部等八部门联合印发《“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案》，要求“推动各地开展内容丰富、形式多样的中医药文化进校园活动”，木陇街道红星小学积极响应，开展了中医课堂。 

　　“把力气用在我们的手上，一下子这样把它来回搓，你看就成了一个艾壮。” 

　　老师指导学生制作艾绒

　　在兴义市木陇街道红星小学，老师正在给学生们讲解艾草的特性和用途，并指导学生现场利用木棍、石臼等工具动手制作艾绒，然后制作成艾壮。 

　　红星小学五年级学生程文说：“我学中医已经学了一个学期了，我最感兴趣的就是我们可以把花花草草做成药材，治病救人，还可以强身健体。” 

　　像这样的中医课堂，红星小学已经持续开展一年多了。自去年9月开设中医社团以来，学校利用延时课后服务的最后一节课，将全校四至六年级的学生集中起来，每周开展一节中医文化课堂，激发学生的学习兴趣。 

　　红星小学党支部书记、校长尹丹介绍说：“我们给学生讲解十二时辰子午流注，让学生明白每一条经络对应的时辰关系，养成良好的作息习惯。还会教学生们一些舌诊，让学生们随时随地了解自己的身体情况，达到上工治未病的作用，还会给学生讲解五脏与颜色之间关系，让他们了解药食同源的原理。” 

　　中医课堂上课现场

　　为了让学生更加清晰明了地了解中医文化，老师还通过图画和动画的方式给学生进行讲解，在了解中医文化的过程中，引导学生把这些记忆方法运用到各学科学习当中，促进学生全方位发展。 

　　红星小学五年级学生王再佳说：“每次来上中医课我都非常开心，因为又可以学到新的知识。中医可以用很多草草花花来治病，还可以通过眉毛和舌头来看病，我觉得非常神奇。” 

　　“中医里边救世济民、医者仁心、大医精诚这些品质，起到了一个很好的引导作用。自从我们开了中医课以后，学生有目标了，现在上课的时候他们的眼睛是发光的，他们的书写、上课听讲的认真程度和作业的完成程度都有了一个明显的提高。”红星小学五年级语文老师梁正萍说。 

　　当前，学校正不断地学习和探索，通过开展中医文化宣传画廊、历代名医故事大赛、中草药进校园、八段锦等活动，丰富学生校园生活、增强学生体质，进一步传承和弘扬传统文化。 

　　学生大课间打八段锦

　　尹丹说：“今后我会带着学生们一起种植中草药，比如金银花、菊花、艾草，在种植、收割、晾晒、制作的过程中让同学们全程参与。还会请有名的中医专家到我们学校做专题讲座，弘扬中国的传统文化，增长学生们对传统文化的知识，激发学生的兴趣爱好来带动学科学习，从而使他们奋力拼搏、努力学习，实现他们的梦想。”（兴义市融媒体中心 彭 丽 李蕊丽 张 懿）

　　一审：赵来睿

　　二审：向滟伶

　　三审：罗 婧